Envío participación en foros

 Porque vivimos en un mundo cambiante es necesario que nos situemos y hagamos parte de él. Aunque un buen némero de los docentes no somos nativos virtuales nuestros alumnso sí los son.. Este detalle no es menor y por tanto no debe ser ignorado. Vamos a integrar la tecnologóa a nuesras aulas a través de las computadoras, de las TICs en todas las variaciones y riquezas que las mismas nos brinden con el fin de optimizar los aprendizajes de nuestros alumnos.
  La segunda oralidad se ha instalado en nuestras aulas y el tiempo y el espacio dejaron de ser importantes, vivmos y hacemos parte del mundo sin fronteras, de la aldea global.
2. En nuestras aulas el docente debe reconocer y darle a la herramienta infromática el lugar que ella merece. Es importante darle a la XO un uso variado de sus distintos programas, en un uso  sostenido  no solo en las tareas de clase sino también en los deberes con el objetivo de que las familias se involucren en el uso y cuidado de las mismas y que los adultos le sientan que ella es importante para los aprendizajes de sus hijos. Su sola presencia en los distintos espacios áulicos n o va a modenizar una clase, sí la ayudará, dando un encuadre basado en la tecnología y un recurso cada vez más importante en nuestras  vidas dentro y fuera de la escuela. Tenemos que verla, conocerla para después pensar su aplicación. El docente debe sorprender y motivar al alumno con algo nuevo de ella cada día a través de sus ricas y variadas ofertas. Es necesario que se respete al alumno como individuo con sus caracterísiticas y visión particular del mundo en que se desarrolla, su rol es hacer que su entorno esté comprometido con la educación (un pez es un pez).
3. Las situaciones siempre se pueden crear y enriquecer las que ya existen. Es fundamental que el docente tenga muy claro qué sabe, qué espera que sus alumnos aprendan, saber qué uso darle a la computadora y en qué momento, atienda a un para qué con objetivos reales y evaluables dentro de un ambiente que favorezca sus usos. Debe plantear actividades motivadoras, que impliquen una enseñanza, un descubrir, pero también una ejrcitación, un juego, ver videos. La XO nos permite averiguar saberes previos, crear, investigar, informarse y es una excelente forma de comunicación a través del e-mail, chat. Ls secuencias didácticas y proyectos basadas en su uso ofrecen al alumno un plus más, desde el uso de la plataformaCREA por ejemplo, la realización de ejercicios y paquetes de la palataforma PAM. Es increíble como con ella econcmizamos tiempo y espacio, los libros son virtuales, se redujo el uso de la fotocopia sin contar que su archivo y diario almacenan todo lo trabajado, teniendo siempre el alumno laventaja de rever todo lo trabajado ya.
  La gran tarea es pasar de la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento a través del uso de tablets, celulares, gps, computadoras. Lasmáquinas son muy líquidas toman las formas que les demos y también tendrás las utilidades que podamos potenciar en ellas al servicio de la educación y de los aprendizajes exitosos de nuestros alumnos.